Coaching

6. Ausbildung der Coaches und Spezialisierung

Coaches verfügen im allgemeinen über eine reiche berufliche Erfahrung und eine abgeschlossene Ausbildung im Coaching. Dazu gehören Sozialkompetenz, Managementorganisation und das Beherrschen psychologischer Diagnostik. Zu Beginn wurden sie also selbst "betreut" und während ihrer Praxis überwacht. Sie müssen eine tadellose Berufsethik besitzen und Unabhängigkeit gegenüber ihren Kunden unter Beweis stellen.

Die vorgehensweise des Coaches kann je nach seinem beruflichen Profil (Manager, Berater, Psychotherapeut) und je nach dem Verantwortungsniveau der Kundschaft (Kader, Manager, Gruppen) oder seiner Wahl der diagnostischen Mittel unterschiedlich sein. Schematisch gesehen unterscheidet man einerseits zwischen einem positiven vorgehen, ausgerichtet auf sofortiges Handeln, mit einer operationellen Pragmatik auf kurze Dauer und andererseits einem längerfristigen vorgehen, das auf der Ermittlung der Werte eines Menschen beruht und abklärt, wie er psychologisch funktioniert, was für Ziele er verfolgt und was sein umfassendes Handeln bestimmt. Schlussendlich stellt sich heraus, dass sich die zwei Extreme in der Praxis oft wieder berühren und bei der Diagnose die gleichen Mittel angewendet werden.

Das Coaching ist gegenwärtig im Begriff, eine regionale Legitimität mit öffentlicher Anerkennung zu gewinnen, wie das bei andern Berufen, welche internationalen Normen entsprechen, schon früher der Fall war.